Beatrix HöfingerLerntherapie · Wien
Herzlich willkommen

Willkommen in meiner Praxis für Lerntherapie!

Als Lerntherapeutin unterstütze ich SchülerInnen und StudentInnen bei der Bewältigung ihrer Lernprobleme und Lernkrisen.

— Mag. Beatrix Höfinger, MA

Porträt von Mag. Beatrix Höfinger, MA – Lerntherapeutin in Wien
Grundlagen

Was ist Lerntherapie

Die Lerntherapie befasst sich mit Kindern, Jugendlichen, Studenten und Erwachsenen, die einen Weg aus einer Lernkrise suchen. Lerntherapeuten erarbeiten durch eine genaue Anamnese – dem Erfragen der Lebensgeschichte des Klienten – und Unterstützung psychologischer Tests die Ursachen der Lernprobleme heraus und wirken diesen therapeutisch entgegen. Lerntherapie hat das Ziel, motivationale, emotionale und geistige Ressourcen zu aktivieren, um diese gezielt für sich abrufen zu können.

Orientierung

Wer braucht Lerntherapie?

Eine Faustregel besagt, dass ein Lernproblem nicht länger als 3 Monate anhalten sollte, da es sich sonst manifestiert und sich die Therapie langsamer und schwieriger gestaltet. Oft dauert ein schulisches Problem lange an und es fehlt ein kompetenter, unabhängiger Dritter, der die schulische Situation objektiv betrachtet. Hier ist Unterstützung durch einen Lerntherapeuten gefragt!

Die ersten Schritte der Lerntherapie umfassen:

  • Abklärung des Lernstandes
  • Aufzeigen von Rückständen und Defiziten
  • Erfassen des Lerntyps
  • Stärkung des Selbstwertgefühls und der Persönlichkeit
Ablauf in drei Schritten

Was biete ich an

Ich biete Unterstützung und Beratung bei Lernproblemen aller Art. Der Ablauf der Beratung und Therapie kann in drei Bereiche unterteilt werden:

  1. Schritt eins

    Anamnese

    Zuallererst wird eine genaue Anamnese durchgeführt, die die Entwicklung des Kindes und der Familie von Geburt des Kindes an über Kindergarten und Schule bis zum Kontakt mit dem Lerntherapeuten erfasst.

  2. Schritt zwei

    Diagnostik

    Anschließend werden Stärken und Schwächen des Kindes, oft durch psychologische Tests und/oder Verhaltensbeobachtungen festgestellt.

  3. Schritt drei

    Therapie

    Nun wird ein individueller Förderplan erstellt (Therapie) und umgesetzt.

Porträt von Mag. Beatrix Höfinger, MA in ihrer Praxis in 1070 Wien
Über mich

Mein Name ist Beatrix Höfinger

  • Pädagogin
  • Psychologin
  • Lerntherapeutin
  • Psychagogin
  • Buchautorin

Geboren 1969 in Wien. Beratungsgespräche sollten Sie immer dann in Anspruch nehmen, wenn Probleme andauern, sie jemanden zum Zuhören oder auch nur Orientierungshilfen brauchen. Viele Eltern oder StudentInnen bedauern, dass sie nicht schon früher eine kompetente Fachkraft konsultiert haben. Da es nie zu spät ist, ist es schwierig, genaue Zeitangaben für das Erstgespräch anzugeben.

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Häufige Fragen

Gut zu wissen

Kontakt

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Mag. Beatrix Höfinger, MA

Halbgasse 1a, 1070 Wien
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